WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 65 | 66 || 68 | 69 |   ...   | 75 |

1.1. Описание особенностей и поведения личностей на основе выявления акцентуации характера по К. Леонгарлу Акцентуация характера — это крайние проявления нормы, определяющие, в числе прочих, индивидуальность личности и ее поведения. По мнению психологов, личности с одним преобладающим видом акцентуации встречаются нечасто — приблизительно 5% по каждому виду. Если считать, что К. Леонгард определил 10 видов акцентуации характера, то «одномерно акцентуированных» — не более половины людей. Остальные проявляют качества, относящиеся одновременно к двумтрем видам. Кроме явных акцентуаций, проявляющихся при нормальных условиях, отмечается наличие скрытых, характерных для ситуаций, близких к психотравмирующим. Человек может всю жизнь прожить вне психотравмирующих ситуаций, так и не узнав о скрытой акцентуации своего характера. Знание акцентуаций характера сотрудников позволяет обеспечить им наиболее благоприятные для продуктивной работы условия, грамотно устанавливать задания, контролировать результаты, стимулировать (или наказывать) с наименьшими потерями и наибольшей эффективностью. Примеры положительных, привлекательных (+ч) и негативных (ч) черт характера одномерно акцентуированных личностей, описания хорошо (+с) и плохо (с) воспринимаемых ими ситуаций приводятся в работе О. П. Елисеева*. Очевидно, что прогнозировать поведение и ситуации для людей с многомерной акцентуацией намного сложнее. Выявление же скрытой акцентуации зачастую просто невозможно. Вот описания акцентуаций характера по К. Леонгарду с комментариями О. П. Елисеева:

1. Гипертимическая, гипертимный тип личности: от слова «тимус» — настроение. Фон его постоянно повышен. Носители — общительные, энергичные люди, хорошие собеседники, часто меняющие свое окружение, место работы; предприимчивые и увлекающиеся.

+ч: общительность, энергичность, оптимизм, инициативность, легкое отношение к жизненным проблемам, эрудированность;

ч: импульсивность, необдуманность поведения, высказываний, необязательность, леность, легкомыслие, раздражительность, склонность к позе и фразе.

+с: трудовое общение, множество поверхностных контактов, необходимость принятия оперативных решений без их глубокой проработки;

с: необходимость спокойного анализа, ответственных решений, работа в неспешном ритме, вынужденное одиночество, однообразие обстановки.

2. Проективная, возбудимый тип: легко возбудимое поведение зависит от сознательного или бессознательного переноса собственного внутреннего состояния вовне. Поведение таких людей иногда непредсказуемо. В гневе могут совершать поступки, о которых затем сожалеют; контроль за своим поведением ослаблен вследствие увлеченности какойлибо мыслью, идеей.

+ч: энергичность, деловитость, инициативность, домовитость, хозяйственность, добросовестность, любовь к детям и животным;

ч: раздражительность, склонность к гневу, нетерпимость к противоречию и самостоятельности других, способность «поднять руку», безудержность в увлечениях;

+с: ситуации умственной и физической активности, работа в одиночестве;

с: ситуации обвинения, противодействия, морального и материального ущерба.

3. Эмоцентрическая, эмотивный тип: в содержании мотиваций поведения доминируют эмоции: любое событие, свой вклад в него переживаются необычайно глубоко и длительно; возможны изящность чувств, склонность к состраданию и сочувствию, мягкость, участливость, альтруизм, желание помочь делом.

+ч: добросовестность, эмоциональность, исполнительность, чувство долга, доброжелательность, тактичность;

ч: крайняя впечатлительность, потребность в особом стиле отношений,' всепрощенчество, неумение увидеть главное, увязание в деталях.

+с: общение в сфере искусств, необходимость субъективного проникновения в переживания других, отсутствие формальных ограничений общения и труда, объективного контроля;

с: проблемы и болезни семьи, грубые отношения, конфликты, несправедливость со стороны близких людей и руководства.

4. Дистимическая, депрессивная, дистонический тип: с преимущественно пониженным настроением, что свойственно тихим, пессимистичным людям, иногда просто лелеющим отрицательные переживания событий или апатичное к ним отношение, +ч: серьезность, ответственность, добросовестность, пунктуальность, чувство справедливости;



ч: инертность, замедленность, пассивность, пессимизм, отшельничество, неумение радоваться вместе с окружающими, поддерживать группу.

+с: профессии типа «человек—знаковые системы», «человек—природа», не требующие, однако, работы на скорость;

с: необходимость быстро реагировать на изменения обстановки, менять способы работы, быстро принимать решения, сходиться с новыми сотрудниками, знакомиться с людьми.

5. Невротическая, тревожнобоязливый тип: тип с повышенной склонностью к страхам, часто диагностируемый у детей и женщин. Даже незначительные события, нарушающие сложившийся порядок отношений, вызывают переживания типа фобий (фобия — навязчивое состояние, связанное с боязнью чеголибо, крайнее, обостренное проявление тревожности, боязливости). Самооценка снижена, а других людей — завышена. Постоянное стремление к спокойной обстановке оборачивается «высасыванием из пальца» поводов для беспокойства.

+ч: обязательность, впечатлительность, самокритичность, эмоциональность, заинтересованность, дружелюбие, надежность, постоянство привязанностей;

ч: тенденция «прилипать» к обстоятельствам и людям, неумение дать отпор, растерянность перед новым, безынициативность, несамостоятельность, молчаливое согласие с несправедливым, но зато привычным течением событий.

+с: однозначные отношения с другими людьми — преимущественно благоприятные, точно определенные права и обязанности, ненужность инициативы, лидерства и дополнительного общения;

с: несправедливые обвинения со стороны других, насмешки, необходимость определиться в отношениях, особенно с новыми людьми.

6. Аффективноэкзальтированнй тип, интрактивная акцентуация: отсутствие полутонов в эмоциях и чувствах, быстрый переход от «мировой скорби» к «безоблачному счастью». При этом искренне переживаются все полярные чувства, независимо от мнения окружающих людей. Со стороны такое поведение воспринимается как «поза». Однако глубокая религиозность или страсть к искусству у таких людей исключают предположения о притворстве.

+ч: эмоциональность, выразительность оценок и действий;

ч: несдержанность чувств, гневливость или слезливость, эгоизм.

+с: возможность иметь «пищу» для чувств, работа «на износ»;

с: монотонная работа, требование взвешенных оценок, ограничение инструкциями.

7. Циклотимическая, аффективнолабильный тип: постоянная неустойчивость настроений, привязанностей и эмоций; сегодня — приветлив, а завтра может окатить холодом или сделать вид, будто люди ему незнакомы. Причина такого поведения — в смене фаз самочувствия от гипертимии до дистимии и обратно.

+ч: нестандартное отношение к миру, сочетание серьезности и романтичности;

ч: погруженность в свой внутренний мир, субъективность оценок.

+с: индивидуальный темп труда, отшельнический образ жизни;

с: ситуации лишения привычной обстановки, работа по заданию и в срок, необходимость в широком общении с людьми по условиям труда.

8. Поранойяльная, застревающий неустойчивый тип: иногда называется неуравновешенным, что искажает суть, заключающуюся в стойкости и в то же время в спонтанности аффектов, что и приводит к неустойчивому поведению, определяемому то однитм, то другим «застреванием». Если складывается ситстема «застревания», носитель становится «борцом за идею, честь, правду и отмщение».

+ч: принципиальность, несгибаемость, сдержанность, хозяйственность, чувство идеи и долга, самопожертвование;

ч: спонтанность привязанностей и обид, подозрительность, мстительность, самонадеянность, непомерные требования к окружающим.

+с: ситуация признания заслуг, поощрения привязанностей, следования его примеру;

с: сомнение в ценности идей и привязанностей, уличение в несправедливом отношении к миру.

9. Ригидная, педантичный тип: гипертрофия педантичности и упорядоченности во всем, аккуратность и добросовестность, пунктуальное выполнение заданий. Однако, если понимает, что качественно и в срок задание не выполнить по объективным причинам, может манкировать своими обязанностями. +ч: обязательность, ровное настроение, надежность, порядочность;





ч: «занудливость», буквоедство, формализм, ненужная дотошная перепроверка себя и других, нерешительность в неопределенных ситуациях.

+с: возможность выполнения заданий в соответствии с инструкциями или определенными требованиями обстановки, стабильность отношений;

с: требования самостоятельных и нестандартных решений в неопределенной обстановке. 10. Акцентуация вытеснения, демонстративный тип: человек — в маске собственного собеседника, «зеркало» для других в силу повышенной способности к эмпатии и самоотречения от стабильности своего внутреннего мира.

+ч: эмоциональность, раскованность, способность увлечь, актерские данные, яркость выражения чувств;

ч: эгоизм в маске участия, фантазерство, неискренность, способность увиливать от решения неотложных вопросов, уходить в болезнь.

+с: возможность устроить «шоу», «быть на сцене» в широком смысле слова, торговать, распоряжаться, «заботиться» о других;

с: возможность раскрытия игры и обмана, недооценка «зрителями», ущемление права быть «звездой», равнодушие.

*Елисеев О. П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. Псков: Издво Псковского иститута усовершенствования учителей, 1994. С. 117120.

1.2. Личностный опросник Г. Ю. Айзенка Позволяет определить личностные черты человека на основе сочетания двух базовых параметров, являющихся осями: экстраверсия—интроверсия (обращенность вовне или замкнутость) и стабильность—нестабильность, или нейротизм (уровень тревожности). Сочетания этих параметров соответствуют типологии темпераментов Гиппократа: нестабильный интроверт (1й квадрант) — меланхолик, нестабильный экстраверт (2й квадрант) — холерик, стабильный интроверт (3й квадрант) — флегматик, стабильный экстраверт (4й квадрант) — сангвиник. Примерное распределение черт личности в осях по Г. Ю. Айзенку приводится на рис. П1.

Качества личности, выявленные с помощью опросника, помогают установить благоприятные условия труда и коммуникаций для сотрудников организации. К примеру, необходимость постоянных контактов с клиентами предполагает либо наличие стабильности нервной системы, либо обеспечение работникам возможности психологической разгрузки, релаксации.

1.3. Тест «Локус контроля» Роттера (Годфруа, т. 2, с. 33) Сторонник когнитивного подхода Роттер (1966 г., США) различает людей, ориентируемых изнутри и извне.

Первые имеют внутренний локус контроля (интерналы), они убеждены, что в любой момент способны повлиять на свое окружение и в конечном счете сами берут на себя ответственность за случившееся с ними. Это активные и динамичные люди, склонные анализировать стоящие перед ними задачи и следить за своими действиями, чтобы выявить слабые и сильные стороны сложившейся ситуации и своих поступков. В. случае неудачи они, не колеблясь, упрекают себя в том, что приложили недостаточно усилий или были недостаточно настойчивы. Для определения такого типа людей используют также термин «высокий уровень субъективного контроля».

Напротив, люди, верящие в существование внешнего контроля, имеющие его внешний локус, низкий уровень субъективного контроля (экстерналы), убеждены, что в различных обстоятельствах жизни и в своих реакциях на них всецело повинны другие люди, везение или случай. Речь идет о более пассивных и менее дееспособных личностях, с легкостью объясняющих свои неудачи недостатком у себя способностей. Подход Роттера не объясняет, почему один человек склонен видеть причины своего поведения в себе самом, а иной — в других.

Шкала ЛОС, разработанная Роттером, предназначена для оценки контроля человеком собственных поступков. Тестируемому предлагают вопросы типа:

«Как вы думаете, может человек достичь поставленной цели, проявляя упорство, или это зависит от случая?» или: «Как вы думаете, обусловлены несчастья людей злым роком или же являются следствием совершаемых ими ошибок».

Pages:     | 1 |   ...   | 65 | 66 || 68 | 69 |   ...   | 75 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.