WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |

№1 Лексикофразеологическая сисма СРЯ, ее отражение в лингв словарях разных

типов.

Виды сисых связей слов.

Пока неизвестно полное описание какойлибо лексической системы. Связано это не только с огромным колвом слов, но и с их качеством.

Лексика – самый подвижный, открытый уровень языка, поэтому часть лексич едц с теч времени устар, уходит в ПЗ, и в то же время постоянно появляются новые слова и значения.

Сущ 3 вида сисых связей слов: синтагматические, деривационные, парадигматические.

1.Синтагматические связи – отражают закономерность сочетания слов с друг другом. Они во многом зависят от контекста. Эти связи отражены в «Словаре сочетаемости слов рус яз» под ред Морковкина и частично – в толковых, тематических и словарях трудностей.

2.Деривационные связи – или связи производности, основаны на возможности ассоциативных сближений по словообразовательным, этимологическим, семантическим и др признакам. Можно выделить 2 основных направления производности:

по внешней форме (звуковой оболочке) слова – развивается внешняя деривация, или словообразовательные связи, предполагающие не тко формальное, но и смысловое сходство родственных слов на основе общего корня, а одноструктурных слов – на основе аффикса, служебной морфемы (приехать, приплыть, прилететь).

Все эти группировки являются предметом изучения в разделе «Словообразование» и отражаются в словообразовательных и морфемных словарях (нр, любить (по, раз, недо, в…ся).

в широком смысле к деривационном связям можно отнести и процессы внутренней, семантической, производности. Внутренняя деривация или эпидигматика, позволяет выявить ассоциативную связь между основным и производными от него значениями в семант структуре многозначного слова, а также установить «механизм» образования производного значения (сужение, расширение, перенос наименования с одного явления на другое на основе их сходства или смежности: метафора, метонимия, синекдоха). (любовь – чувство глубокой привязанности к комулибо, чемулибо).

Деривационные отношения в ЛС углубляют, расширяют и дополняют другие виды системных связей слов.

3.Парадигматические связи (см. ниже) №2 Парадигматические связи слов.

Виды оппозиций.

Понятие лексической парадигмы.

Тематические, лексикосемантические и родовидовые (гипонимические) гр слов.

Парадигматические связи – это отношения, сущность которых сост сходство языковых едц (не только слов) по одним компонентам и противопоставленность по др. Они явл основным показателем сисых связей не тко в лексике, но и на др уровнях языка.

Языковая парадигма – это соотношение мин 2 едц одного яз уровня, имеющих общий признак как основу сопоставления и различающие признаки. Нр, по звонкости – глухости (бп, дт и т.д.) Лексические или лексикосемантические парадигмы, образуются на основе словесных оппозиций.

Словесная оппозиция – это пара слов, сходных друг с другом по какимлибо компонентам внешней или внутренней формы и различающ чемлибо. Выделяют классификации:

1.по форме или по значению: а) формальные оппозиции – омонимы, паронимы.

б) семантические – разнокорневые синонимы, антонимы.

в) формальносемантические – словообразовательные ряды, однокорневые антонимы, синонимы.

2.по харру соотношения компонентов:

а) оппозиция тождества – слова, полностью сходны или по форме (омонимы) или по значению (синонимыдублеты: бросать – кидать, лингвистика языкознание).

б) привативные основной вид парадигматических оппозиций, кгд 1 из слов как бы повторяется в др, «вкл» в него. В словообразовании к привативной оппозиции можно отнести связи производного (маркированного) и производящего (немаркированного) слов: учить («преподавать») – учитель («тот, кто преподает»;

производное слово содерж дифференц признак «лицо») в) эквиполентную оппозицию образуют слова, кот, кроме общ компонента, имеют дифференц признаки 1 типа, по содерж кот они противоп друг другу. Нр, лететь и плыть. ОС «перемещение», тип разл признака – «спб осущ действ (сфера, среда)», отличия по его содерж, наполнению: лететь – «по воздуху», а плыть – «по воде», «с помощью опред движ тела».

Оппозиция – это мин, двучленная, бинарная парадигма. Парадигмы м.б. и многочленными, т.е. сост из неск оппозиций.



Лексикосемантическая парадигма (ЛСП) – это гр слов, в кот они объед на основе общ признака и различий друг с другом, т.е. на основе парадигматич отношений. К ЛСП относят:

Тематические гр (ТГ) – объед слова, а точнее их понятия, связ с общ темой. Нр, библиотека (детс, городская), библтотекарь, сдать, зал (читальный). Здесь выделяется общий смысловой признак «библиотека», поэтому их объед в 1 тематич гр.

ТГ и ЛСГ можно отнести к семантическим полям, хотя есть и др т.зр. Вопрос о семантич поле еще во многом не ясен. Сущ много определений этого понятия, до сих пор не установлен статус поля по отнош к др сисым объед слов, нет полной и единой классиф семантич полей. Основоположниками теории сем полей были нем ученые Йост Трии и Вальтер Порциг. Они опирались на учение Соссюра. Порциг предложил выделять 2 типа полей: парадигматические (синонимы, антонимы и др виды ЛСП) синтаксические (конкретные синтагмы, типа собака лает, лошадь ржет). Потом были выделены поля более широкого плана: понятийные, функциональносемантические, грамматикосемантические и ассоциативные. ТГ можно рассматривать как понятийноассоциативное поле, кот способно вкл в себя не тко зафиксированные в словарях системные связи слов, но и когнитивный (познавательный) опыт автора как носителя языка.

Лексикосемантические гр (ЛСГ) – похожи на ТГ, но тко здесь слова принадлежать к 1 части речи. Нр, «воспринимать органами чувств» видеть, слышать.

Родовидовые или гипонимические (РВГ) – это лексикосемантич парадигмы, сост из слова с родовым знач (гиперонима) и из слова или слов с видовым значением (гипонимов). Чаще всего такие признаки наблюд у сущ.: «чувство» (любовь, ненависть, зависть). Так же к ЛСП относят синонимический ряд (СР) и антонимическую пару (АП).

№3 Слово как основная номинативная едца яз.

Дифференц признаки слова в соотношении с др яз едми.

Определение слова в лексике.

Сущ 5 основных фций языка:

1)Номинативная (назывная) – с помощью слов мы называем различные явления действительности. Это основная фция слова.

2)Познавательная – в словах отражены результаты познавательной деятти челка, разв культ, исква, а так же явл спбом передачи из поколения в поколение.

3)Коммуникативная – помогает составлять предложения для обмена мыслями и чувствами мжд людьми, осущ процесс общения.

4)Экспрессивная – или усиления, эту фцию выполняет обычно стилистич окраш лексика.

5)Эстетическая – характерна для метафор, эпитетов, сравнений.

Дифференциальные (отличительные) признаки:

1.В отличие от фонемы слово обладает не тко звучанием, но и значением.

2.От морфемы слово отличает грамматическая цельнооформленность: оно всгд принадлежит к опред ч.р.

3.От синтаксич едц (словосоч и предлож), кот явл раздельнооформленными, слова отл все той же фонетич целостностью. Итак, слово представляет собой единство сторон – фонетической (звучание), грамматической и семантической (ГЗ и ЛЗ).

В лексикологии общепризнанными являются определения слова, данные в работах Шанского и Шмелева.

Шанский – «Слово – это лингвистическая едца, имеющая (если она не безударна) в своей исходной форме 1 ударение и обладающая значением, ЛГ отнесенность и непроницаемостью».

Виды вариантов слов:

1)По внешней форме:

а) орфографические, фонетические (калоша галоша) б) грамматические (дверями дверьми) в) орфоэпические, стилистические (1000 и простореч тыща) Спорными в гр вариантов по звук оболочке явл словообразовательные варианты (опоясать, запоясать, перепоясать).

2)По внутренней форме:

ЛСВ, т.е. распад многозначности.

№4Вопрос о природе и структуре лексического значения (предметнопонятийный и коннотативные компоненты; структурный и наглядночувственный компоненты).

Иерархия сем в ЛЗ.

Компонентный анализ ЛЗ.

Семантика – наука о значениях яз едц разных уровней, не тко слов, но и морфем, словосоч и предлож. Внутр содерж слова изуч лексическая семантика. Вид ЛЗ имеют тко знаменательные слова. ГЗ есть у кжд слова, оно более абстрактно, т.к. характеризуют целые классы слов ч.р.

ГЗ и ЛЗ нахся в тесной взаимосвязи: ГЗ наслаивается на ЛЗ и придают ему необходимую законченность. В самых словах ЛЗ преобладает над ГЗ, а в служебных словах ЛЗ одновременно явл и грам.





В лингвистике сущ разные подходы к пониманию ЛЗ: ЛЗ рассматривается как соотнесенность слова:1)С явлением2)С понятием3)С предметом, явление через понятие о нем Основным компонентом ЛЗ явл предметнопонятийный (когнитивный) элемент. В логике различают два типа понятий, поразному соотносящихся со значением:

1.научные и содержательные 2.бытовые и формальные Они равны по объему, если обозначаются 1 словом, но отлич по колву и способу отражения фиксируемых признаков. Научные понятия, а значит и толкования ЛЗ, характерны для абстрактной лексики, а бытовые – для конкретнопредметной.

Коннотативная или прагматическая часть значения содержит дополнительную, социально значимую информацию, отражающую психологические ассоциации носителей языка.

Сущ узкое и широкое понимание коннотативной модели значения. В узком смысле к коннотации относят эмоциональнооценочный компонент, выражающий эмоциональнопсихологическое отношение говорящего к явлению.

ЛЗ – это индивидуальное значение слова, соотнесенность слова с явлением действительности через понятие о нем.

Сущ несколько т.зр. на природу ЛЗ. Шмелев свел к 2 т.зр.:

ЛЗ – это обозначаемый словом предмет (референт). Дать ЛЗ через точную фотографию предмета почти невозможно! ЛЗ – это понятие о предмете.

Понятие – это мысль, которое отражает самые сущ признаки предмета.

ЛЗ – это предметнопонятийная соотнесенность слова (его звук оболочки), с какимто явлением действительности.

В ЛЗ есть компоненты:

предметнопонятийный, выражается ОС и ДС.

категориальнограмматический.

ГЗ указет на грам признаки (на отнесенность ч.р.). Оно харет классы слов (все сущ., все гл.).

Сравнительно недавно начали выделять структурный компонент, отражающий системнострутурные связи слова в данном значении с ЛЗ др слов в лексикосемантической системе.

№5 Типы лексич знач слов в РЯ: 1.по происхождению 2.по степени связанности в яз сисме 3.по спбу отражения действительности и др.

Впервые вопрос о разнотипности ЛЗ был поставлен Виноградовым.

1.По способу отраж действительности выделяются прямые и переносные значения.

Прямые – отражают действительность (нос человека). Переносные – не отражают действительность, т.е. идет перенос с живой природы на неживую (нос корабля).

2.Свободные и связанные значения (имеют семантические или грам ограничения при употребление в речи).

3.По происхождению выделяются основные и производные (неосновные). Основные занимают первое место в словаре, а значения 2,3, производные.

4.Несвободные (связанные) значения имеют не тко предметнологические, но и собственно яз ограничения в лексич сочетаемости, в грам связях и фциях.

Выделяют 2 основные гр значений: фразеологически связанные (ФСЗ – реализуется в сочетании с узким кругом слов и образует с ними, как правило, устойчивые фразеологич сочетания: кромешная тьма, закадычный друг).

синтаксически обусловленные (СОЗ) 1.По происхождению: основные (непроизводные, первичные) – производные (вторичные) 2.По способу отражения действительности: прямые – переносные (метафора, метонимия, синекдоха) 3.По связям в языковой сисме: свободные (номинативные СНЗ) – связанные (ФСЗ, СОЗ) КОЗ м.б. свободными и связанными.

4.По выполняемой фции: номинативные (нейтральные) – экспрессивносинонимические (коннотативно, стилистически маркированные) 5.По мотивированности: немотивированные (обычно первичные) – генетически непроизводные в синхронии – мотивированные: а) словообразовательно мотивированные (домик – от дом); б) семантически мотивированные (все переносные значения).

6.По употреблению, закрепленности: узуальные (общеупотребительные) – окказиональные (неузуальные, индивидуальноавторские).

№6 Многозначность и ее типы (метафора, метонимия, синекдоха).

Связь полисемии и омонимии.

Стилистическая роль полисемии.

Многозначность или полисемия – это свво слов иметь 2 и более значений.

Омонимы – слова, совпадающие с др., по звучанию, но полностью расходятся с ним по значению. Нр, «косить» траву и «косить» взгляд.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.